(四)

我第一個學期的中文課在 __(16)__ 緊張 __(16)__ 愉快的氣氛下結束了，緊張的是最後的考試， __(17)__ 有中文讀和寫的考試， __(17)__ 要考中文的聽力跟說話能力；還好， __(18)__ 我不是非常滿意自己的成績， __(18)__ 老師說我表現得還不錯。愉快的是，我們班七個學生是從七個不一樣的國家來的，大家正好可以 __(19)__ 這個機會，多了解一些彼此國家的文化和生活習慣。我們 __(20)__ 決定：下個學期還要在同一個班上課，這不是一件讓人非常愉快的事嗎？

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我第一個學期的中文課在 __(16)__ 緊張 __(16)__ 愉快的氣氛下結束了，緊張的是最後的考試， __(17)__ 有中文讀和寫的考試， __(17)__ 要考中文的聽力跟說話能力；還好， __(18)__ 我不是非常滿意自己的成績， __(18)__ 老師說我表現得還不錯。愉快的是，我們班七個學生是從七個不一樣的國家來的，大家正好可以 __(19)__ 這個機會，多了解一些彼此國家的文化和生活習慣。我們 __(20)__ 決定：下個學期還要在同一個班上課，這不是一件讓人非常愉快的事嗎？

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我第一個學期的中文課在 __(16)__ 緊張 __(16)__ 愉快的氣氛下結束了，緊張的是最後的考試， __(17)__ 有中文讀和寫的考試， __(17)__ 要考中文的聽力跟說話能力；還好， __(18)__ 我不是非常滿意自己的成績， __(18)__ 老師說我表現得還不錯。愉快的是，我們班七個學生是從七個不一樣的國家來的，大家正好可以 __(19)__ 這個機會，多了解一些彼此國家的文化和生活習慣。我們 __(20)__ 決定：下個學期還要在同一個班上課，這不是一件讓人非常愉快的事嗎？

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我第一個學期的中文課在 __(16)__ 緊張 __(16)__ 愉快的氣氛下結束了，緊張的是最後的考試， __(17)__ 有中文讀和寫的考試， __(17)__ 要考中文的聽力跟說話能力；還好， __(18)__ 我不是非常滿意自己的成績， __(18)__ 老師說我表現得還不錯。愉快的是，我們班七個學生是從七個不一樣的國家來的，大家正好可以 __(19)__ 這個機會，多了解一些彼此國家的文化和生活習慣。我們 __(20)__ 決定：下個學期還要在同一個班上課，這不是一件讓人非常愉快的事嗎？

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我第一個學期的中文課在 __(16)__ 緊張 __(16)__ 愉快的氣氛下結束了，緊張的是最後的考試， __(17)__ 有中文讀和寫的考試， __(17)__ 要考中文的聽力跟說話能力；還好， __(18)__ 我不是非常滿意自己的成績， __(18)__ 老師說我表現得還不錯。愉快的是，我們班七個學生是從七個不一樣的國家來的，大家正好可以 __(19)__ 這個機會，多了解一些彼此國家的文化和生活習慣。我們 __(20)__ 決定：下個學期還要在同一個班上課，這不是一件讓人非常愉快的事嗎？

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