Phần 2: Đọc hiểu văn bản (Câu 41-50)

（九）
有些人吃東西好重口味，有的則講求清淡。除了個人喜好及飲食習慣使然，根據以下實驗我們還將知道，心理因素也扮演著味覺選擇上的要角。

首先，在一項實驗中，研究者要求實驗對象在品嘗不同酸度的檸檬汁前，必須記下一個數字，或是一組七位數的數字，隨後再判斷檸檬汁酸的程度。結果發現，記憶七位數者相較於記憶單一數字者，更容易將酸度高的檸檬汁判定為「不酸」。該項實驗顯示，當認知負荷較高時，人們對於味道的敏銳度可能降低。研究人員另一項以判定糖漿水甜度為指標所進行的實驗，也得出了相似的結論。

隨後，研究人員嘗試改變測量方式，他們觀察並記錄實驗參與者吃下多少含鹽、不含鹽的奶油。爾後發現，認知負荷量偏高時，人們會攝取較多含鹽的奶油。而在又一項實驗中，研究者請參與者自行調配他們理想中的檸檬汁(混合檸檬水和糖漿)，同樣在認知負荷較高時，實驗參與者加入了較多的糖漿。

以上研究從幾種不同的觀察角度， _I_ 證實了認知負荷量對於味覺的影響。認知負荷高， _II_ 人們會偏好口味較重、濃郁的東西。這個結果似乎與現實生活中的情境十分相符，一些崇尚健康、養生的人，粗茶淡飯也覺得很美味，特別是一些長期茹素的僧侶等，生活的平靜讓他們安於清淡的食物。 _III_ 反觀現代忙碌的都巿人， _IV_ 往往選擇偏甜、偏鹹，或較為刺激性的食物來滿足自己的味蕾，如此看來，確有其理據。

41. 下面哪一項符合本文的意旨？

（九）
有些人吃東西好重口味，有的則講求清淡。除了個人喜好及飲食習慣使然，根據以下實驗我們還將知道，心理因素也扮演著味覺選擇上的要角。

首先，在一項實驗中，研究者要求實驗對象在品嘗不同酸度的檸檬汁前，必須記下一個數字，或是一組七位數的數字，隨後再判斷檸檬汁酸的程度。結果發現，記憶七位數者相較於記憶單一數字者，更容易將酸度高的檸檬汁判定為「不酸」。該項實驗顯示，當認知負荷較高時，人們對於味道的敏銳度可能降低。研究人員另一項以判定糖漿水甜度為指標所進行的實驗，也得出了相似的結論。

隨後，研究人員嘗試改變測量方式，他們觀察並記錄實驗參與者吃下多少含鹽、不含鹽的奶油。爾後發現，認知負荷量偏高時，人們會攝取較多含鹽的奶油。而在又一項實驗中，研究者請參與者自行調配他們理想中的檸檬汁(混合檸檬水和糖漿)，同樣在認知負荷較高時，實驗參與者加入了較多的糖漿。

以上研究從幾種不同的觀察角度， _I_ 證實了認知負荷量對於味覺的影響。認知負荷高， _II_ 人們會偏好口味較重、濃郁的東西。這個結果似乎與現實生活中的情境十分相符，一些崇尚健康、養生的人，粗茶淡飯也覺得很美味，特別是一些長期茹素的僧侶等，生活的平靜讓他們安於清淡的食物。 _III_ 反觀現代忙碌的都巿人， _IV_ 往往選擇偏甜、偏鹹，或較為刺激性的食物來滿足自己的味蕾，如此看來，確有其理據。

42. 根據本文，「認知負荷」的概念反映出何種特點？

（九）
有些人吃東西好重口味，有的則講求清淡。除了個人喜好及飲食習慣使然，根據以下實驗我們還將知道，心理因素也扮演著味覺選擇上的要角。

首先，在一項實驗中，研究者要求實驗對象在品嘗不同酸度的檸檬汁前，必須記下一個數字，或是一組七位數的數字，隨後再判斷檸檬汁酸的程度。結果發現，記憶七位數者相較於記憶單一數字者，更容易將酸度高的檸檬汁判定為「不酸」。該項實驗顯示，當認知負荷較高時，人們對於味道的敏銳度可能降低。研究人員另一項以判定糖漿水甜度為指標所進行的實驗，也得出了相似的結論。

隨後，研究人員嘗試改變測量方式，他們觀察並記錄實驗參與者吃下多少含鹽、不含鹽的奶油。爾後發現，認知負荷量偏高時，人們會攝取較多含鹽的奶油。而在又一項實驗中，研究者請參與者自行調配他們理想中的檸檬汁(混合檸檬水和糖漿)，同樣在認知負荷較高時，實驗參與者加入了較多的糖漿。

以上研究從幾種不同的觀察角度， _I_ 證實了認知負荷量對於味覺的影響。認知負荷高， _II_ 人們會偏好口味較重、濃郁的東西。這個結果似乎與現實生活中的情境十分相符，一些崇尚健康、養生的人，粗茶淡飯也覺得很美味，特別是一些長期茹素的僧侶等，生活的平靜讓他們安於清淡的食物。 _III_ 反觀現代忙碌的都巿人， _IV_ 往往選擇偏甜、偏鹹，或較為刺激性的食物來滿足自己的味蕾，如此看來，確有其理據。

43. 若要將「實際的飲食習慣經常與吃出健康的口號背道而馳，」這段話插入第四段，下面哪個位置最為合適？

（九）
有些人吃東西好重口味，有的則講求清淡。除了個人喜好及飲食習慣使然，根據以下實驗我們還將知道，心理因素也扮演著味覺選擇上的要角。

首先，在一項實驗中，研究者要求實驗對象在品嘗不同酸度的檸檬汁前，必須記下一個數字，或是一組七位數的數字，隨後再判斷檸檬汁酸的程度。結果發現，記憶七位數者相較於記憶單一數字者，更容易將酸度高的檸檬汁判定為「不酸」。該項實驗顯示，當認知負荷較高時，人們對於味道的敏銳度可能降低。研究人員另一項以判定糖漿水甜度為指標所進行的實驗，也得出了相似的結論。

隨後，研究人員嘗試改變測量方式，他們觀察並記錄實驗參與者吃下多少含鹽、不含鹽的奶油。爾後發現，認知負荷量偏高時，人們會攝取較多含鹽的奶油。而在又一項實驗中，研究者請參與者自行調配他們理想中的檸檬汁(混合檸檬水和糖漿)，同樣在認知負荷較高時，實驗參與者加入了較多的糖漿。

以上研究從幾種不同的觀察角度， _I_ 證實了認知負荷量對於味覺的影響。認知負荷高， _II_ 人們會偏好口味較重、濃郁的東西。這個結果似乎與現實生活中的情境十分相符，一些崇尚健康、養生的人，粗茶淡飯也覺得很美味，特別是一些長期茹素的僧侶等，生活的平靜讓他們安於清淡的食物。 _III_ 反觀現代忙碌的都巿人， _IV_ 往往選擇偏甜、偏鹹，或較為刺激性的食物來滿足自己的味蕾，如此看來，確有其理據。

44. 文章最後「有其理據」所指為何？

（九）
有些人吃東西好重口味，有的則講求清淡。除了個人喜好及飲食習慣使然，根據以下實驗我們還將知道，心理因素也扮演著味覺選擇上的要角。

首先，在一項實驗中，研究者要求實驗對象在品嘗不同酸度的檸檬汁前，必須記下一個數字，或是一組七位數的數字，隨後再判斷檸檬汁酸的程度。結果發現，記憶七位數者相較於記憶單一數字者，更容易將酸度高的檸檬汁判定為「不酸」。該項實驗顯示，當認知負荷較高時，人們對於味道的敏銳度可能降低。研究人員另一項以判定糖漿水甜度為指標所進行的實驗，也得出了相似的結論。

隨後，研究人員嘗試改變測量方式，他們觀察並記錄實驗參與者吃下多少含鹽、不含鹽的奶油。爾後發現，認知負荷量偏高時，人們會攝取較多含鹽的奶油。而在又一項實驗中，研究者請參與者自行調配他們理想中的檸檬汁(混合檸檬水和糖漿)，同樣在認知負荷較高時，實驗參與者加入了較多的糖漿。

以上研究從幾種不同的觀察角度， _I_ 證實了認知負荷量對於味覺的影響。認知負荷高， _II_ 人們會偏好口味較重、濃郁的東西。這個結果似乎與現實生活中的情境十分相符，一些崇尚健康、養生的人，粗茶淡飯也覺得很美味，特別是一些長期茹素的僧侶等，生活的平靜讓他們安於清淡的食物。 _III_ 反觀現代忙碌的都巿人， _IV_ 往往選擇偏甜、偏鹹，或較為刺激性的食物來滿足自己的味蕾，如此看來，確有其理據。

45. 若作者想根據此一研究結果進行延伸研究，下面哪一項可能是其研究方向？

（十）
澳洲國立大學人類學家基普尼斯日前出版一本關於中國對教育極端重視的著作。他表示，中國人在教育方面的支出「高得越來越離譜」。會如此捨得的不只有中產階級家庭，勞工階級也視「接受教育」為未來能確保孩子社會地位的唯一途徑。為了使子女過得比自己更好，有些人因此深陷負債的泥沼之中。基普尼斯表示，許多鄉村地區的父母不願接受醫療服務，寧可把錢花在子女的教育上，甚至不惜向親戚借錢。據歐睿研究調查中心的調查，2008 年至2012 年間，中國人的平均所得提高了63.3％，而其中在教育方面的花費竟增加了近九成五。

這種「教育狂熱」迫使家有學子的家庭不得不錙銖必較、慎重思考家庭經費的支用。不過，某些家庭的收支分配有時相當具有戲劇性，譬如將僅有的公寓售出，只為了籌款讓子女喝洋墨水。 _I_ 據中國社會科學研究院統計，2010 年間赴外求學的中國學子中，有三分之一來自勞工階級家庭，_ II_ 他們的父母將其最後的資源都擠了出來，全盤賭在了孩子身上。這也意味著，_ III_ 這批年輕人畢業後，將面臨極大的就業壓力。而在現今畢業生人數衝破七百萬的同時，_IV_ 許多高學歷畢業生只能屈就於以普通大學文憑為門檻的工作，面臨高不成低不就的求職處境。如此看來，這種為了不輸在起跑點上的義無反顧，實在有些得不償失。

要想減緩這股教育狂熱談何容易，它深植於東亞文化圈的思維與文化之中，並與亞洲的就業模式互為表裡。倘若希望跳脫文憑主義的牢籠，恐怕只能仰賴亞洲企業主，主動破除學歷至上的就業文化，才能一改人們經年以來對於「崇尚文憑」的迷思。

46. 本文指出，中國勞工階級對教育抱持著什麼樣的態度？

（十）
澳洲國立大學人類學家基普尼斯日前出版一本關於中國對教育極端重視的著作。他表示，中國人在教育方面的支出「高得越來越離譜」。會如此捨得的不只有中產階級家庭，勞工階級也視「接受教育」為未來能確保孩子社會地位的唯一途徑。為了使子女過得比自己更好，有些人因此深陷負債的泥沼之中。基普尼斯表示，許多鄉村地區的父母不願接受醫療服務，寧可把錢花在子女的教育上，甚至不惜向親戚借錢。據歐睿研究調查中心的調查，2008 年至2012 年間，中國人的平均所得提高了63.3％，而其中在教育方面的花費竟增加了近九成五。

這種「教育狂熱」迫使家有學子的家庭不得不錙銖必較、慎重思考家庭經費的支用。不過，某些家庭的收支分配有時相當具有戲劇性，譬如將僅有的公寓售出，只為了籌款讓子女喝洋墨水。 _I_ 據中國社會科學研究院統計，2010 年間赴外求學的中國學子中，有三分之一來自勞工階級家庭，_ II_ 他們的父母將其最後的資源都擠了出來，全盤賭在了孩子身上。這也意味著，_ III_ 這批年輕人畢業後，將面臨極大的就業壓力。而在現今畢業生人數衝破七百萬的同時，_IV_ 許多高學歷畢業生只能屈就於以普通大學文憑為門檻的工作，面臨高不成低不就的求職處境。如此看來，這種為了不輸在起跑點上的義無反顧，實在有些得不償失。

要想減緩這股教育狂熱談何容易，它深植於東亞文化圈的思維與文化之中，並與亞洲的就業模式互為表裡。倘若希望跳脫文憑主義的牢籠，恐怕只能仰賴亞洲企業主，主動破除學歷至上的就業文化，才能一改人們經年以來對於「崇尚文憑」的迷思。

47. 下列何者符合作者對「教育狂熱」的看法？

（十）
澳洲國立大學人類學家基普尼斯日前出版一本關於中國對教育極端重視的著作。他表示，中國人在教育方面的支出「高得越來越離譜」。會如此捨得的不只有中產階級家庭，勞工階級也視「接受教育」為未來能確保孩子社會地位的唯一途徑。為了使子女過得比自己更好，有些人因此深陷負債的泥沼之中。基普尼斯表示，許多鄉村地區的父母不願接受醫療服務，寧可把錢花在子女的教育上，甚至不惜向親戚借錢。據歐睿研究調查中心的調查，2008 年至2012 年間，中國人的平均所得提高了63.3％，而其中在教育方面的花費竟增加了近九成五。

這種「教育狂熱」迫使家有學子的家庭不得不錙銖必較、慎重思考家庭經費的支用。不過，某些家庭的收支分配有時相當具有戲劇性，譬如將僅有的公寓售出，只為了籌款讓子女喝洋墨水。 I 據中國社會科學研究院統計，2010 年間赴外求學的中國學子中，有三分之一來自勞工階級家庭， II 他們的父母將其最後的資源都擠了出來，全盤賭在了孩子身上。這也意味著， III 這批年輕人畢業後，將面臨極大的就業壓力。而在現今畢業生人數衝破七百萬的同時， IV 許多高學歷畢業生只能屈就於以普通大學文憑為門檻的工作，面臨高不成低不就的求職處境。如此看來，這種為了不輸在起跑點上的義無反顧，實在有些得不償失。

要想減緩這股教育狂熱談何容易，它深植於東亞文化圈的思維與文化之中，並與亞洲的就業模式互為表裡。倘若希望跳脫文憑主義的牢籠，恐怕只能仰賴亞洲企業主，主動破除學歷至上的就業文化，才能一改人們經年以來對於「崇尚文憑」的迷思。

48. 如果要將「海外學位的優勢相較於過去早已不可同日而語，」插入第二段中，哪個位置最為合適？

（十）
澳洲國立大學人類學家基普尼斯日前出版一本關於中國對教育極端重視的著作。他表示，中國人在教育方面的支出「高得越來越離譜」。會如此捨得的不只有中產階級家庭，勞工階級也視「接受教育」為未來能確保孩子社會地位的唯一途徑。為了使子女過得比自己更好，有些人因此深陷負債的泥沼之中。基普尼斯表示，許多鄉村地區的父母不願接受醫療服務，寧可把錢花在子女的教育上，甚至不惜向親戚借錢。據歐睿研究調查中心的調查，2008 年至2012 年間，中國人的平均所得提高了63.3％，而其中在教育方面的花費竟增加了近九成五。

這種「教育狂熱」迫使家有學子的家庭不得不錙銖必較、慎重思考家庭經費的支用。不過，某些家庭的收支分配有時相當具有戲劇性，譬如將僅有的公寓售出，只為了籌款讓子女喝洋墨水。 _I_ 據中國社會科學研究院統計，2010 年間赴外求學的中國學子中，有三分之一來自勞工階級家庭，_ II_ 他們的父母將其最後的資源都擠了出來，全盤賭在了孩子身上。這也意味著，_ III_ 這批年輕人畢業後，將面臨極大的就業壓力。而在現今畢業生人數衝破七百萬的同時，_IV_ 許多高學歷畢業生只能屈就於以普通大學文憑為門檻的工作，面臨高不成低不就的求職處境。如此看來，這種為了不輸在起跑點上的義無反顧，實在有些得不償失。

要想減緩這股教育狂熱談何容易，它深植於東亞文化圈的思維與文化之中，並與亞洲的就業模式互為表裡。倘若希望跳脫文憑主義的牢籠，恐怕只能仰賴亞洲企業主，主動破除學歷至上的就業文化，才能一改人們經年以來對於「崇尚文憑」的迷思。

49. 根據專家的說法，教育狂熱可能帶來什麼樣的後果？

（十）
澳洲國立大學人類學家基普尼斯日前出版一本關於中國對教育極端重視的著作。他表示，中國人在教育方面的支出「高得越來越離譜」。會如此捨得的不只有中產階級家庭，勞工階級也視「接受教育」為未來能確保孩子社會地位的唯一途徑。為了使子女過得比自己更好，有些人因此深陷負債的泥沼之中。基普尼斯表示，許多鄉村地區的父母不願接受醫療服務，寧可把錢花在子女的教育上，甚至不惜向親戚借錢。據歐睿研究調查中心的調查，2008 年至2012 年間，中國人的平均所得提高了63.3％，而其中在教育方面的花費竟增加了近九成五。

這種「教育狂熱」迫使家有學子的家庭不得不錙銖必較、慎重思考家庭經費的支用。不過，某些家庭的收支分配有時相當具有戲劇性，譬如將僅有的公寓售出，只為了籌款讓子女喝洋墨水。 _I_ 據中國社會科學研究院統計，2010 年間赴外求學的中國學子中，有三分之一來自勞工階級家庭，_ II_ 他們的父母將其最後的資源都擠了出來，全盤賭在了孩子身上。這也意味著，_ III_ 這批年輕人畢業後，將面臨極大的就業壓力。而在現今畢業生人數衝破七百萬的同時，_IV_ 許多高學歷畢業生只能屈就於以普通大學文憑為門檻的工作，面臨高不成低不就的求職處境。如此看來，這種為了不輸在起跑點上的義無反顧，實在有些得不償失。

要想減緩這股教育狂熱談何容易，它深植於東亞文化圈的思維與文化之中，並與亞洲的就業模式互為表裡。倘若希望跳脫文憑主義的牢籠，恐怕只能仰賴亞洲企業主，主動破除學歷至上的就業文化，才能一改人們經年以來對於「崇尚文憑」的迷思。

50. 作者對中國式教育面臨的困境，提出了什麼樣的建議？